Как театр начинается с вешалки, так младшая школа начинается с унитаза - малые детки постоянно бегают писать, не умея ещё планировать количество питья и время облегчения - так что в туалете они бывают сильно чаще взрослых людей. Соответственно, если ставится цель пробудить у школьника интерес, хотя бы даже не вызвать отторжения, неплохо было бы сделать постоянно посещаемые им места в школе удобными и приятными.
Средняя общеобразовательная школа-гимназия №9, "школа будущего с богатой историей и уникальными традициями, история которой есть отражения истории города и области в делах, людях и результатах" и "лучшая организация среднего образования" (по версии отдела образования города) в казахстанском городе Павлодар, на улице Академика Чокина, 90, очевидно успешно справляется с задачей создания комфортных условий для своих учащихся.
Вот например, туалет, которым ежедневно пользуется мой сын, учащийся младшего класса школы-гимназии. Могли ведь оставить дырку в бетонном полу и накрыть досками выгребную яму? Но нет, поставили унитазы - очевидная заслуга руководства, за которую его следует премировать безостановочно и ежемесячно. Могли ведь оставить пластиковые накладки на ободу унитаза? Но нет, убрали рассадник заразы, чтобы детки не трогали его руками. Могли ведь повесить рядом рулоны туалетной бумаги? Но нет, взращивают в детках внимание к мелочам и навыки планирования, чтобы они с родителями не забывали каждое утро скатывать ленточки туалетной бумаги и заранее вкладывать их в рюкзачок. Могли ведь оборудовать кабинки с дверями? Но нет, прививают с измальства открытость и естественность испражнения в обществе:
20161208. Унитазы в детском туалете павлодарской средней школы-гимназии №9.
И это лишь туалет - а представьте, как много прогрессивного в самой школе! Дыхание перехватывает от восторга, стоит лишь вообразить перспективы.
15 мая 2017 в 18:18